El término plurilingüismo hace referencia a la presencia simultánea de dos o más lenguas en la competencia comunicativa de un individuo y a la interrelación que se establece entre ellas. Los conocimientos y experiencias lingüísticas de un individuo pueden adquirirse bien en sus entornos culturales o bien en...
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En nuestra escuela, es muy común que las maestras incentiven a los pequeños a jugar y elaborar elementos con este material. Los niños, por su parte, ponen toda su creatividad, se fijan metas y desarrollan la capacidad de concentración para hacer sus figuras. Trabajando la plastilina, también...
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La gratificación retardada o diferida, es la capacidad de resistirse a la tentación de una recompensa inmediata y ser capaces de retrasar esa recompensa. La demora en la gratificación se asocia con resistencia a una recompensa más pequeña pero más inmediata con el fin de...
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El ajedrez comenzará a implantarse en las escuelas como una asignatura de refuerzo pedagógico.La decisión no es aún vinculante y deberá ser refrendada por la Comunidades Autónomas y los centros escolares, aunque, la propuesta no nace de cero porque ya hay más de 300 colegios...
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Merece la pena trabajar con nuestros niños para que les apasione la lectura, y para ello debemos incitarles a que trasteen con libros. Nuestros hijos tienen que ver el libro como si fuese un juguete, por lo que es importante adecuar el tipo de libro...
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