La realización de la actividad física en edad temprana y durante la niñez, favorece el crecimiento porque se está estimulando la musculatura y el tejido óseo. El deporte infantil debe ser impartido por educadores especializados. Ellos son los únicos capaces de adaptar la actividad de acuerdo...
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El término plurilingüismo hace referencia a la presencia simultánea de dos o más lenguas en la competencia comunicativa de un individuo y a la interrelación que se establece entre ellas. Los conocimientos y experiencias lingüísticas de un individuo pueden adquirirse bien en sus entornos culturales o bien en...
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Un potente elemento educativo para nuestro alumnado que se articula en torno a dos aspectos que caminan paralelamente: el proceso de creación y aprendizajes fundamentales que nuestros niños adquirirán mediante la expresión corporal. Nuestros niños son capaces de mostrar lo que sienten a través de movimientos,...
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En nuestra escuela, es muy común que las maestras incentiven a los pequeños a jugar y elaborar elementos con este material. Los niños, por su parte, ponen toda su creatividad, se fijan metas y desarrollan la capacidad de concentración para hacer sus figuras. Trabajando la plastilina, también...
Ver másLa gratificación retardada o diferida, es la capacidad de resistirse a la tentación de una recompensa inmediata y ser capaces de retrasar esa recompensa. La demora en la gratificación se asocia con resistencia a una recompensa más pequeña pero más inmediata con el fin de...
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El ajedrez comenzará a implantarse en las escuelas como una asignatura de refuerzo pedagógico.La decisión no es aún vinculante y deberá ser refrendada por la Comunidades Autónomas y los centros escolares, aunque, la propuesta no nace de cero porque ya hay más de 300 colegios...
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